Como o cérebro aprende? - Mentes Produtivas

Baseado em 2 avaliações
  • 03 Horas de duração
  • 3 Aulas
  • 2 Módulos
  • 3 meses de suporte
  • Certificado de conclusão
Parcele em 12x R$ 18,78 (ou R$ 187,00 à vista)
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"Ótimo! Aprendi mais aqui do que no curso de Psicopedagogia. "
FLAVIA MELLO
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É uma alegria saber que se interessa em aprender cada vez mais, objetivando tornar-se um indivíduo personalizado e pleno, tornando-se um referencial de excelência para todos ao seu redor, seja para os seus alunos, amigos, colegas, filhos e/ou cônjuge.

Abaixo, segue um resumo do que vai ser tratado em nosso Minicurso, lembrando que começaremos de forma básica e acessível à todos:

Breve histórico das neurociências e sua importância na aprendizagem; 4ª revolução industrial; organização do sistema nervoso central e periférico; períodos receptivos do desenvolvimento cerebral; interação entre sistema nervoso (sentidos) e o ambiente (neurofisiologia); neuroplasticidade e remodelação cerebral; memória de curto e longo prazo; inibição ou controle inibitório (Córtex pré-frontal) e atenção seletiva; ciclo circadiano (melhores horários do dia para aprendizagem); pirâmide da Aprendizagem, ensino híbrido e metodologias ativas.

Vamos juntos?

3 meses Sem tempo para fazer o curso agora? Não tem problema.
Você poderá participar desse curso até 3 meses após a matrícula.

O minicurso destina-se a pais, professores, educadores, pesquisadores e interessados em compreender os processo de aprendizagem e recursos para potencializa-lo.

Isis Lima
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Professora Ísis Lima é mestra em Neurociências – Neurobiologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, onde atuou como professora de Neuroanatomia Humana, substituta da Professora Leonor Guerra, departamento de Morfologia - ICB, da Universidade Federal de Minas Gerais, Lab. Profa. Conceição Machado/Ângelo Machado. Atualmente leciona no curso de pós-graduação em neuropsicopedagogia da Nova Faculdade e programa de pós-graduação em Neurociências da PUC Minas. Realiza palestras empresariais buscando formar equipes de alto desempenho através da instrumentalização neurocientifica e formação de educadores para a potencialização da aprendizagem. 


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